[教學(xué)建設(shè)]關(guān)于組織參加國(guó)家級(jí)二二類 競(jìng)賽“2022年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽一全...

關(guān)于組織參加國(guó)家級(jí)二二類競(jìng)賽“2022年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽一全國(guó)數(shù)據(jù)安全職業(yè)技能競(jìng)賽”的通知，廣西預(yù)選賽11月26、27日進(jìn)行，因疫情防控原因，參加比賽的選手均安排在參賽選手所在單位進(jìn)行;全國(guó)總決賽2022年12...

[教學(xué)建設(shè)]關(guān)于舉辦2023年廣西職業(yè)院校技能大賽的通知

自治區(qū)教育廳關(guān)于舉辦2023年廣西職業(yè)院校技能大賽的通知，大賽定于2023年2月20日至3月21日舉辦，各賽項(xiàng)具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)詳見賽項(xiàng)實(shí)施方案(屆時(shí)在廣西八桂職教網(wǎng)www.ep12.com公布)。請(qǐng)有意向的參賽隊(duì)...

[教學(xué)建設(shè)]自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“數(shù)...

報(bào)送單位為參加第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)“數(shù)廣集團(tuán)杯”廣西賽區(qū)選拔賽(以下簡(jiǎn)稱區(qū)賽)的學(xué)校。報(bào)送材料（1）請(qǐng)各學(xué)校圍繞組織本屆大賽校級(jí)選拔賽、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)以及參加區(qū)賽等...

[教學(xué)建設(shè)]成立專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 努力把好教育教學(xué)質(zhì)量大關(guān)

為進(jìn)一步加快專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，增強(qiáng)我院適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，2020年6月21日下午，我院第一會(huì)議室召開2020年度專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議。本次會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)兼教務(wù)處處長(zhǎng)潘峻主持，學(xué)...

[教學(xué)建設(shè)]我院組織召開職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案培訓(xùn)會(huì)議

為主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，不斷提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，2020年6月9日下午，我院在A101微格教室召開專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)議。本次會(huì)議邀請(qǐng)李小紅教授主講，由分管教務(wù)處副院長(zhǎng)潘峻主持...

[教學(xué)建設(shè)]關(guān)于舉辦“提升教學(xué)與科研能力，打造新時(shí)代高素質(zhì)‘雙師型’教師”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)...

根據(jù)《關(guān)于舉辦“提升教學(xué)與科研能力，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)‘雙師型’教師”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》（國(guó)教院網(wǎng)培字〔2020〕17號(hào)）文件要求，為保障培訓(xùn)順利開展制訂本計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間為2020年6月10日至20...

[教學(xué)建設(shè)]“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議

一、提高對(duì)“雙師型”教師的認(rèn)識(shí)由于對(duì)“雙師型”教師認(rèn)識(shí)觀念上的偏差，走進(jìn)了專業(yè)教師培養(yǎng)的死胡同。誤區(qū)一：許多學(xué)校把“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作形象工程來(lái)完成，把培養(yǎng)“雙師型”教師的數(shù)量作為政績(jī)，雖然一個(gè)學(xué)校的“雙...

[教學(xué)建設(shè)]雙師型教師內(nèi)涵

何謂“雙師型”教師，目前有的學(xué)者將其概括為兩種：一是“雙職稱型”，即雙師型教師。教師在獲得教師系列職稱外還需要取得另一職稱；二是“雙素質(zhì)型”，即教師既要具備理論教學(xué)的素質(zhì)，也應(yīng)具備實(shí)踐教學(xué)的素質(zhì)。而有的學(xué)者則將“雙...

[教學(xué)建設(shè)]雙師型教師：關(guān)注職業(yè)教育發(fā)展

教育部職業(yè)教育與成人教育司在3月份發(fā)布的2011年年度工作計(jì)劃里，與往年比較，第一次提出“推進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展”。何謂“職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展”？它有兩方面含義。首先是職業(yè)教育內(nèi)部協(xié)調(diào)發(fā)展，也就是構(gòu)成職業(yè)教育發(fā)展總體的諸...

[教學(xué)建設(shè)]對(duì)職業(yè)院?！半p師”的反思

現(xiàn)實(shí)中的“雙師”迷信“雙師型”教師(簡(jiǎn)稱“雙師”)是我國(guó)職業(yè)教育對(duì)專業(yè)課教師的一種特殊要求。隊(duì)伍日益擴(kuò)大的“雙師”在提高高職院校教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)應(yīng)用性人才、改善高職院校師資結(jié)構(gòu)方面發(fā)揮了積極作用。各級(jí)教育行政部門和高...

[教學(xué)建設(shè)]建筑工程系師資介紹

[教學(xué)建設(shè)]旅游休閑系師資隊(duì)伍