學(xué)校動(dòng)態(tài)
作者:新聞中心楊學(xué)校新聞來(lái)源:辦公室點(diǎn)擊數(shù):9058更新時(shí)間:2018-11-17
2018年11月16日,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)商科專業(yè)委員會(huì)在蘭州召開2018年主任工作會(huì)議。商科專業(yè)委員會(huì)主任兼秘書長(zhǎng)張大成主持會(huì)議,全國(guó)多位職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)與代表參加會(huì)議,我院董事長(zhǎng)肖開寧應(yīng)邀出席。
會(huì)上,肖開寧董事長(zhǎng)作了《民辦高職院校人才培養(yǎng)五維遞進(jìn)模式初探》的專題報(bào)告。他提出教育在人類歷史上一直是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,技術(shù)與職業(yè)是職業(yè)教育的主要載體和核心,技術(shù)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新,催生了職業(yè)教育,職業(yè)教育的發(fā)展同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新。他從問題與挑戰(zhàn)、現(xiàn)代職業(yè)人才培養(yǎng)的五維教育模式、五維職業(yè)教育的初步應(yīng)用與實(shí)踐、未來(lái)展望等方面匯報(bào)了在學(xué)院十年辦學(xué)中,如何將五維職業(yè)教育模式結(jié)合民辦職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行的有效嘗試與補(bǔ)缺,如何提升學(xué)生的生活生存力、品德價(jià)值觀與執(zhí)行實(shí)踐力,如何為社會(huì)培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人。專題報(bào)告內(nèi)容豐富,案例鮮明,與會(huì)代表表示獲益匪淺。
會(huì)上,商科委主任兼秘書長(zhǎng)張大成做2018 年商科委年度工作報(bào)告。與會(huì)人員參與討論2018年商科委年度工作總結(jié)。
通過出席會(huì)議,我院和各職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)、專家相互交流,相互啟發(fā)、相互借鑒、相互碰撞、共同提高,增進(jìn)了兄弟院校間的深厚友情。
據(jù)悉,商科專業(yè)委員會(huì)是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)下屬二級(jí)分支機(jī)構(gòu),于2005年7月經(jīng)民政部批準(zhǔn)登記,是從事商科職業(yè)教育理論和實(shí)踐研究的群眾性全國(guó)學(xué)術(shù)團(tuán)體,是非盈利性社會(huì)組織。
學(xué)校動(dòng)態(tài)