感恩母校、老師

“時(shí)維十月，序?qū)偃铩薄Ｔ谶@金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好的時(shí)節(jié)，我院迎來(lái)了十周年盛大慶典。十年砥礪，十年風(fēng)雨，今日高朋滿(mǎn)座、群賢畢至。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為本體，著眼于學(xué)生的健康、成長(zhǎng)和發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、自學(xué)能力；堅(jiān)持因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為不同層次學(xué)生個(gè)性發(fā)展和成才積極創(chuàng)造條件；教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，決不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生，并不斷研究與探索轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的有效途徑。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要出去頂崗實(shí)習(xí)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。