會計金融系系部簡介

廣西經(jīng)濟職業(yè)學院會計金融系，設立于2011年9月，是學院經(jīng)濟貿(mào)易系發(fā)展壯大后的分蘗?，F(xiàn)開設有會計、金融與期貨、財務管理三個專業(yè)。有13、14、15三個年級共15個班級，在校生人數(shù)近千人，是學院發(fā)展較快的教學系部，其中會計專業(yè)為自治區(qū)教育廳批準的重點建設專業(yè)。

專業(yè)特色

    學院以教高〔2006〕16 號文件精神為指導，始終堅持高等職業(yè)教育辦學方向，制定了重點（特色）專業(yè)建設規(guī)劃。確立了工商企業(yè)管理、會計、市場營銷3個重點（特色）專業(yè)，帶動學院專業(yè)建設水平整體提升。

       會計專業(yè)嚴格按照“以就業(yè)為導向，能力為本位”的辦學指導思想，努力辦出專業(yè)的特色。實行“培養(yǎng)目標能力化、課程設置職業(yè)化、技能訓練崗位化、素質(zhì)訓練企業(yè)化”的教育教學改革模式，在教學改革中做了如下嘗試：為探索適應高職教育發(fā)展，辦出自己的特色，結合我院會計專業(yè)主要面向民營企業(yè)、微小企業(yè)的實際情況，我系聘請一批熱心教育事業(yè)的企業(yè)和行業(yè)專家為委員，成立了會計專業(yè)指導委員會，定期對專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行修訂和論證，尤其對實踐教學出謀劃策，不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案；培養(yǎng)和組建一支專兼結合的“雙師型”教師隊伍；以職業(yè)能力為主，構建理論教學與實踐教學“一體化的課程體系；建設仿真、模擬校內(nèi)實訓基地，具有模擬企業(yè)財務環(huán)境及仿真實訓資料的功能，用于進行會計基本技能訓練和會計分崗位操作實訓；因材施教，為與會計相近基層崗位就業(yè)的學生開設了收銀員、營業(yè)員考證培訓課程，為會計專業(yè)崗位就業(yè)的學生開設了會計從業(yè)資格考證培訓課程，確保了學生“雙證”畢業(yè)和多渠道就業(yè)；加強創(chuàng)就業(yè)教育和職業(yè)素質(zhì)教育，愿到民營企業(yè)、微小企業(yè)工作的學生增多，從首屆畢業(yè)生在單位調(diào)查情況來看，本專業(yè)的畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。

辦學形式

       有全日制高職高專、本科函授、本科自考等多種辦學形式。 

師資力量

       會計金融系有一支業(yè)務水平好、責任感強、治學嚴謹?shù)膶＜媛毥處熽犖椤，F(xiàn)有專任教師18名，其中副高職稱6人、正高職稱1人、中級職稱3人、初級職稱2人。兼職教師19人，其中校外兼職教師15人，兼課教師4人，兼職教師均為來自于企業(yè)生產(chǎn)第一線的能工巧匠。教師中具有雙師素質(zhì)的教師共13名，占教師的35％。這是一支學歷結構、職稱結構、年齡結構和雙師結構都較合理的教學梯隊，更是一支凝煉了師德師風、教研能力，又富有團隊精神的朝氣蓬勃的教師隊伍。

科研教改。近年來，本系教師積極參與教學科研活動，研究的內(nèi)容包括了教學模式、專業(yè)建設、課程改革、頂崗實習、畢業(yè)設計、教材建設等；校企合作開發(fā)教材及校本教材3本，在國內(nèi)公開刊物發(fā)表教改科研論文8篇。

實驗實訓

       本專業(yè)的實踐性教學主要是利用本系專業(yè)實驗實訓教學設施來完成教學任務。目前已建成會計電算化實訓室、會計手工模擬實驗室和基礎性綜合實訓室等三個教學實訓實驗場地供本專業(yè)實踐性教學使用，資源充足。同時引入福斯特財務軟件系統(tǒng)等仿真模擬軟件用于教學與實訓，加強學生的認識，提高崗位適應能力。本專業(yè)和南寧武鳴誠德聯(lián)合會計師事務所、南寧百貨大樓股份有限公司、廣西順風速遞有限公司、南寧夢之島百貨有限公司、南寧市華泰天正聯(lián)合會計師事務所、廣西華南城集團公司、廣西昌桂源投資有限公司、廣西林全膠囊有限公司等企業(yè)建立了良好的合作關系。作為我專業(yè)的校外實訓基地，這些企業(yè)為我專業(yè)的學生提供了頂崗實習的機會，有效的鍛煉提高了學生的實戰(zhàn)能力和技能水平。 

招生就業(yè)

      會計金融系是目前在校生最多的系部、各專業(yè)招生與學院其他系部相比名列前茅，其中會計專業(yè)、金融與期貨等專業(yè)，考生認可度較高，報考就讀人數(shù)每年呈上升趨勢，特別新增專業(yè)財務管理，招生逐年增加，初見成效。對畢業(yè)生就業(yè)工作，我系歷來高度重視，就業(yè)信息通過系網(wǎng)頁、QQ群、微信等多種方式及時發(fā)布，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量得到了大幅度的提高，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上，為大學生創(chuàng)新就業(yè)做出了貢獻。