3月19日下午，學(xué)院高級(jí)顧問(wèn)李小紅教授應(yīng)邀為經(jīng)貿(mào)系全體教師作學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由院長(zhǎng)助理、系主任韋揚(yáng)副教授主持。公共基礎(chǔ)部部份教師也參加了報(bào)告會(huì)。

李小紅教授多年來(lái)一直致力于高等職業(yè)教育的研究、探索和實(shí)踐，在高等職業(yè)教育的建設(shè)、改革和管理方面具有極高的造詣。報(bào)告會(huì)上，李小紅教授以“專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)是高等職業(yè)教育基石”為題，針對(duì)當(dāng)前高職院校專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中存在的問(wèn)題，從專業(yè)特征、專業(yè)建設(shè)原則、專業(yè)建設(shè)核心問(wèn)題、專業(yè)建設(shè)系統(tǒng)構(gòu)成、專業(yè)調(diào)研與專業(yè)分析、專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、課程體系構(gòu)建、專業(yè)建設(shè)流程和方法以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定等方面，對(duì)如何更好的進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)作了深入系統(tǒng)的闡述。她指出，高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題是圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，回答并解決“培養(yǎng)什么人”、“誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)”和“怎樣培養(yǎng)”的問(wèn)題。高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)，必須要圍繞高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確辦學(xué)定位，設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源；必須要融入產(chǎn)業(yè)要素、企業(yè)要素和職業(yè)要素；必須要堅(jiān)持服務(wù)性、開(kāi)放性和實(shí)踐性的原則。高等職業(yè)教育的課程體系建設(shè)主要由課程結(jié)構(gòu)、課程邏輯和課程時(shí)序等重要內(nèi)容組成，必須與職業(yè)能力形成、教學(xué)內(nèi)容邏輯關(guān)系、學(xué)生認(rèn)知與能力進(jìn)階規(guī)律等要素密切結(jié)合。整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富，形式活潑，指導(dǎo)性強(qiáng)，既著力于理論層面的大膽創(chuàng)新，又注重操作層面的深入探討，對(duì)我院的專業(yè)與課程建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

李小紅教授在報(bào)告會(huì)上還與經(jīng)貿(mào)系教師進(jìn)行了互動(dòng)交流，回答了有關(guān)教師提出的人才培養(yǎng)方案、工學(xué)結(jié)合等方面的問(wèn)題。

院長(zhǎng)助理、系主任韋揚(yáng)副教授在報(bào)告會(huì)總結(jié)講話中指出，李小紅教授的報(bào)告，很務(wù)實(shí)、很實(shí)在，邏輯性嚴(yán)密，有很高的理論深度和很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，對(duì)經(jīng)貿(mào)系、旅游系今后的教育教學(xué)工作的改革和科學(xué)發(fā)展有著很好的啟迪和極大的促進(jìn)作用。這場(chǎng)生動(dòng)而又精彩的報(bào)告，讓大家受益匪淺。必將進(jìn)一步提升我們的高職教育理念，進(jìn)一步解放我們的思想，更好地促進(jìn)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，為我院今年年底進(jìn)行的人才培養(yǎng)合格評(píng)估工作打下良好的基礎(chǔ)。