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2023年春季學期全國學生資助管理信息系統(tǒng)應用培訓

作者:馬蘭學校新聞來源:財貿(mào)管理學院點擊數(shù):13002更新時間:2023-04-19

為積極營造新時代資助育人的濃厚氛圍,培育受助學生的愛黨愛國情感和感恩意識,進一步推進我校學生資助政策宣傳工作,結(jié)合2023年自治區(qū)教育廳“學生資助政策宣傳月”活動安排,學校組織老師和學生開展資助線上培訓學習。

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我院運用現(xiàn)實中的實例指出學校與原生家庭在孩子的成長過程中的重要地位。學校是學生成長中重要的一部分,學校應做好正確的引領,關心學生的身心健康和發(fā)展。并且對學校應該怎么做提出了幾點寶貴建議。家庭經(jīng)濟困難學生是特殊學生群體,在巨大的經(jīng)濟壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我院在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時,要高度重視、密切關懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟困難學生的思想教育工作。

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經(jīng)濟幫困是目標,精神解困才是最終目的。有了這種認識,我們將在思想上多與這些同學進行交流,幫助他們真正的解困。同時,要提高資助精準度,精準識別每一位家庭經(jīng)濟困難學生,及時給予幫助;關注脫貧家庭學生等特殊困難群體,切實做好兜底工作;強化監(jiān)督與管理,堅守責任底線。要深入開展資助育人工作,在資助工作中融入思想教育,潛移默化,培養(yǎng)青年學生立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。


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