廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院學(xué)院“第一屆學(xué)生工作過程知識競賽”

為了提高學(xué)生的職業(yè)認知水平，幫助學(xué)生明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)專業(yè)的主動性和自覺性，正確規(guī)劃職業(yè)生涯，廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院學(xué)院組織開展了“第一屆學(xué)生工作過程知識競賽”，經(jīng)貿(mào)系2020級新生69人、共23支隊伍參賽，經(jīng)過激烈角逐，4只隊伍脫穎而出，殺入決賽。4月20日，“第一屆學(xué)生工作過程知識競賽”決賽在學(xué)院D棟多功能廳舉行，決賽邀請了廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長蔣文沛教授，廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院潘峻副院長、李小紅教授，經(jīng)貿(mào)系韋曉主任、石流沙副教授作為評委，學(xué)院部分教職工與學(xué)生代表200人也到現(xiàn)場觀摩。

4支決賽隊伍通過職業(yè)認知報告WORD與PPT展示、現(xiàn)場演講、答辯等4個環(huán)節(jié)的比賽，從本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)面向的主要崗位、主要崗位的主要工作任務(wù)、主要工作任務(wù)分析等幾個方面闡述了對于本專業(yè)的職業(yè)認知，幾位評委也對選手現(xiàn)場提問并進行了精彩的點評。

最終，蘭因團隊?wèi){借大方得體的流暢演講，淡定從容的答辯表現(xiàn)榮獲一等獎，百度再創(chuàng)新團隊獲得二等獎，攀登隊、MHC隊獲得三等獎。談到參賽的收獲，選手們紛紛表示，通過參加比賽，加強了對自身專業(yè)的了解，明晰了今后的職業(yè)發(fā)展方向，對學(xué)習(xí)也起到了很好的指導(dǎo)作用。蔣文沛教授對本次活動給予了高度贊揚，李小紅教授也對此次競賽給予了高度評價，并對同學(xué)們提出了更高的要求，潘峻副院長表示，這樣的比賽今后要在學(xué)院進行推廣，發(fā)揮以賽促學(xué)的積極作用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。賽后，蔣文沛教授還作了題為《基于國家標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)認知方法》的講座，通過分析學(xué)生職業(yè)認知的現(xiàn)狀，展示工作過程知識比賽的標(biāo)準(zhǔn)文件、發(fā)展過程、實際案例，向師生解讀了比賽的具體操作規(guī)范和流程、作用與成效。