至2016年1月21日，學(xué)院黨委、支部認(rèn)真落實了“三嚴(yán)三實”專題組織生活會暨民主評議黨員活動，9個黨支部、56名教職工黨員參加了生活會全程。  

此次專題民主生活會，各支部一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。會前，各基層黨組織要緊扣“三嚴(yán)三實”主題，回顧今年以來開發(fā)區(qū)黨工委組織召開的三次專題學(xué)習(xí)研討，組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實”專題教育的重要指示，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，牢固樹立“三嚴(yán)三實”的檢驗標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行“三嚴(yán)三實”的基本要求，重點看是否掌握了“三嚴(yán)三實”的核心要義、認(rèn)清了不嚴(yán)不實的嚴(yán)重危害、強(qiáng)化了從嚴(yán)從實的行為規(guī)范，查缺補(bǔ)漏、鞏固成果，為開好專題組織生活會打牢思想基礎(chǔ)。

    二是廣泛開展談心談話，溝通交流思想。會前，各基層黨組織書記要與班子成員談心談話，班子成員之間要相互談心談話，黨支部書記要與每名黨員談心談話。對存在問題又缺乏認(rèn)識的黨員認(rèn)真幫助提高認(rèn)識、正視問題；對外出流動黨員可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員主動關(guān)懷、聽取意見。談心談話能互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對學(xué)生反映的問題和意見，坦誠接受并相互提醒。

三是撰寫發(fā)言材料，列出問題清單。各基層黨組織認(rèn)真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準(zhǔn)存在的突出問題。每名黨員結(jié)合崗位特點和履職情況，認(rèn)真查找不足和突出問題，深挖問題原因，有針對性地提出具體改進(jìn)措施，并在會上逐一發(fā)言。

特別在召開組織生活會，開展民主評議黨員工作時，能夠開展批評與自我批評。每名黨員認(rèn)真開展批評和自我批評。黨支部書記首先樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。自我批評要直奔問題，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實意提出改進(jìn)意見。開展批評和自我批評都能堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。

還根據(jù)“是否履行黨員義務(wù)、按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務(wù)以；是否履職盡責(zé)，完成本崗位工作任務(wù)；是否自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高技能；是否帶頭自覺遵守黨的紀(jì)律、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針；是否在自己的工作崗位發(fā)揮先鋒模范作用等”標(biāo)準(zhǔn)，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三種情況民主評議黨員。

    秀靈黨支部班子查擺問題時，就認(rèn)真查到存在的問題：理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于業(yè)務(wù)工作，對黨的理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，缺乏理論和實際工作的有機(jī)結(jié)合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現(xiàn)象，工作創(chuàng)新力度不大。在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時，由于礙于情面，有時對干部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評。

各支部書記查擺問題時普遍認(rèn)識到工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高。存在工作作風(fēng)不扎實、工作不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會議以及工作應(yīng)酬溝通上，深入基層檢查幫助少。調(diào)研時與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員和其他領(lǐng)導(dǎo)溝通的較少，也沒能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見。往往是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據(jù)基層的實際情況，很好結(jié)合，往往過多注重對上負(fù)責(zé)，而忽略對下負(fù)責(zé)，過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實效。

黨員查擺問題時也普遍認(rèn)為一是對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，同時感到自己也受了社會上對此問題的負(fù)面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。二是放松了主觀世界的改造。隨著職務(wù)的升遷、工作環(huán)境的變化，沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己，宗旨觀念有所淡化。三是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。四是自律意識不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有認(rèn)為不會出現(xiàn)問題的僥幸心理。

通過“三嚴(yán)三實”專題組織生活會暨民主評議黨員活動，黨員感到，普遍受到一次振動，受到一次比較深刻、全面的黨性教育，通過“回頭看”、“照鏡子”，黨性觀念、思想認(rèn)識得到普遍的提高，為學(xué)院新年發(fā)展、學(xué)院的黨建工作做了積極的思想準(zhǔn)備。（楊盛如 楊青林 文/圖）