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讀讀周恩來總理這些并不廣為人知的詩歌--3.5紀(jì)念周總理誕辰122周年

作者:團(tuán)委學(xué)校新聞來源:學(xué)院團(tuán)委點(diǎn)擊數(shù):5965更新時(shí)間:2020-03-05

今天是2020年3月5日,是周恩來總理誕辰122周年。

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總理為人民鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)為中國人民所銘記。總理為中華之崛起而讀書,我輩為中華之愈加繁榮而讀書。如今盛世,如所愿,中華兒女,勇往直前。

在周總理的一生中,除了從事領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)工作,他也寫過一些詩歌,這些留存下來的詩作雖然不多,不足20首,但是其中蘊(yùn)含的意義和境界都非常深厚而博大。重溫他的詩歌,可以洞察其中蘊(yùn)含的愛國主義情懷、不懈求索的奮斗精神,更深切地感悟到周恩來的偉大人格,激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

在五四運(yùn)動(dòng)之前,周恩來就開始了詩歌創(chuàng)作。他的詩歌直抒胸臆,字里行間浸透了拳拳報(bào)國志向、濃濃赤子真誠。

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周恩來出生在中國面臨帝國主義列強(qiáng)侵略瓜分、清政府喪權(quán)辱國、民族危機(jī)深重的年代。他從小就萌發(fā)了強(qiáng)烈的報(bào)國志向,積極探索和尋求救國救民的道路,在思想和社會(huì)活動(dòng)等方面都有著與眾不同的表現(xiàn)。1910年至1913年,少年周恩來在東北求學(xué)3年,先后就讀于奉天省銀州銀崗書院和奉天省官立東關(guān)模范小學(xué),在此期間,他曾經(jīng)模擬陸游的《示兒》,創(chuàng)作一首七絕詩。

戰(zhàn)火洗劫萬室空,吾儕爭見九州同。

華師盡掃列強(qiáng)日,捷報(bào)飛傳告鰲翁。

這首詩表達(dá)了他對(duì)民族獨(dú)立和富強(qiáng)的熱切期盼。詩中的鰲翁是周恩來非常要好的同學(xué)何履禎的爺爺何殿甲,何老先生字鰲峰,是一位學(xué)識(shí)淵博、頗有愛國心的私塾先生。周恩來到何家去做客,何老先生非常喜歡胸懷大志、天資聰穎的周恩來,他常帶周恩來和何家的幾個(gè)少年到村子附近的日俄戰(zhàn)爭戰(zhàn)場舊址去“講古”。國家破敗的慘狀,深深地激發(fā)了周恩來的愛國之心。

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周恩來很早便立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。他曾撰文寫道:“吾輩生于二十世紀(jì)競爭之時(shí)代,生于積弱不振之中國,生于外侮日逼,自顧不暇之危急時(shí)間,安忍坐視而不一救耶……天下興亡,匹夫有責(zé)!”他追求的不是個(gè)人的榮華富貴,也不是顯赫名聲,而是放眼世界,胸懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這開闊的胸襟、開放的格局為他的政治家生涯鋪墊了底色。有感于軍閥混戰(zhàn)、動(dòng)蕩不安、民不聊生的國家政治局勢,他用詩句表達(dá)了憂國憂民的心緒,在《春日偶成》詩二首中,他這樣寫道:

極目青郊外,煙霾布正濃。

中原方逐鹿,博浪踵相蹤。

櫻花紅陌上,柳葉綠池邊。

燕子聲聲里,相思又一年。

在南開學(xué)校讀書期間,他和張蓬仙等同學(xué)發(fā)起組織了敬業(yè)樂群會(huì),邀請校外知名人士座談,如吳玉章、黃炎培等都曾接受敬業(yè)樂群會(huì)的邀請,來南開學(xué)校演講并與同學(xué)們座談。這些活動(dòng)不僅開闊了學(xué)生們的眼界,幫助他們增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣,也激發(fā)了他們投身救國的革命熱情。1916年,周恩來送別好友張蓬仙,做了《送蓬仙兄返里有感》三首詩。詩中寫道:

相逢萍水亦前緣,負(fù)笈津門豈偶然。

捫虱傾談驚四座,持螯下酒話當(dāng)年。

險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽,道義爭擔(dān)敢息肩。

待得歸農(nóng)功滿日,他年預(yù)卜買鄰錢。

這首詩反映了周恩來的擇友觀。第一句話表明他認(rèn)為朋友的相遇不是偶然,而是為了共同的理想走到一起來,選擇共同的責(zé)任而甘苦與共。用東晉時(shí)期著名政治家、軍事家王猛“捫虱而談”的典故比喻自己和朋友無所畏忌談?wù)撎煜隆?/span>

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早期工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖黃愛在天津?qū)W聯(lián)工作時(shí),與周恩來結(jié)下深厚友誼。1922年,湖南工人罷工,黃愛是勞工會(huì)領(lǐng)袖,被敵人逮捕殺害。黃愛的犧牲在全國引起了轟動(dòng),各地集會(huì)游行,抗議暴行。在德國留學(xué)的周恩來得知這一噩耗,非常悲憤,他揮筆寫下了詩歌《生別死離》。這首詩在悼念黃愛烈士的同時(shí),也闡發(fā)了他對(duì)革命的擔(dān)當(dāng)精神。

“壯烈的死,茍且的生。貪生怕死,何如重死輕生!生別死離,最是難堪事,別了,牽腸掛肚,死了,毫無輕重,何如作個(gè)感人的永別!沒有耕耘,哪來收獲?沒播革命的種子,卻盼共產(chǎn)花開!夢想赤色的旗兒飛揚(yáng),卻不用血來染他,天下哪有這類便宜事?坐著談,何如起來行!貪生的人,也悲傷別離,也隨著死生,只是他們卻識(shí)不透這感人的永別,永遠(yuǎn)的感人。不用希望人家了!生死的路,已放在各人前邊,飛向光明,盡由著你!舉起那黑鐵的鋤兒,開辟那未耕耘的土地,種子撒在人間,血兒滴在地上,本是別離的,以后更會(huì)永別!生死參透了,努力為生,還要努力為死,便永別了,又算什么?”

在這首現(xiàn)代詩中,周恩來認(rèn)為理想是美好的,是需要為之奮斗為之奉獻(xiàn)為之犧牲的,沒有每個(gè)個(gè)體生命的燃燒,是不會(huì)換來理想的實(shí)現(xiàn),沒有每個(gè)個(gè)體的流血犧牲,是不會(huì)換來民族的獨(dú)立自強(qiáng)。黃愛烈士為革命犧牲,是壯烈的殉道者,是不朽的先驅(qū);人生道路是多樣的,選擇為光明而生,為革命而死,就算是永別,也是活在人民心中。這首詩也表達(dá)了周恩來心中的誓言,成為他鞠躬盡瘁、死而后已,把一生奉獻(xiàn)給黨和人民事業(yè)的不變初心。

今天,也是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。周總理曾給雷鋒題詞:

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向雷鋒同志學(xué)習(xí),憎愛分明的階級(jí)立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。
                                                                    ——周恩來

 

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