團(tuán)學(xué)動態(tài)
勞動最光榮
為了豐富同學(xué)們的生活,提高同學(xué)們的環(huán)保衛(wèi)生意識,打造美麗、整潔的校園,我校于九月開展了美麗勞動周活動。勞動開展到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了,但同學(xué)們的熱情依然不減。
隨處可以看到它,它無處不在,食堂阿姨早早起床為我們準(zhǔn)備美味的早餐;園丁每天給樹兒花兒澆水,細(xì)心照料他的得意之作;傍晚時分,老師在為我們準(zhǔn)備第二天的課...我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶。勞動時間到了,各班同學(xué)分工明確,陸陸續(xù)續(xù)地拿起了掃把,鏟子,耙子,小推車分布在校園的各個角落,開始了勞作。有的打掃教室,打水,擦窗,有的在花圃里打掃,看見雜草長得旺盛便拿起耙子,鏟子除草。大家充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟的精神,不放過任何一個衛(wèi)生死角,各個忙得不亦樂乎。雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。這次勞動不僅僅鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)力,毅力以及耐心,而且也為美麗校園增添了一道靚麗的色彩。
《勞動最光榮》的歌曲中“幸福生活在哪里,要靠勞動來創(chuàng)造”,勞動是什么?勞動是艱辛的,勞動是汗水,是歡笑,是苦澀,是甜蜜,是給予,更是幸福,有一份勞動就有一份收獲。勞動周,它能帶給我們的是讓同學(xué)離我更近了,朋友之間更了解了,讓生活更美好了,大家相互合作,互幫互助,使我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。
團(tuán)學(xué)動態(tài)