關(guān)于開展廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院2018-2019學(xué)年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)的通知

各系部：

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)總書記在2018年全國(guó)教育大會(huì)的重要講話的精神，把教育立德樹人為本貫徹到學(xué)院教學(xué)工作的始終，為了把學(xué)院人才培養(yǎng)的五維教育模式落到實(shí)處，特制定《關(guān)于開展廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院2018-2019學(xué)年度整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)的通知》，此項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)特制定了九個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，目標(biāo)就是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、上進(jìn)的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以高質(zhì)量的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)要求來(lái)推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)的改革，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量水平。本項(xiàng)活動(dòng)自本通知頒布之日起開始執(zhí)行，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子組成檢查組帶班檢查督察。

一、行動(dòng)的目標(biāo)與思路

開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)的目的在于，制定和執(zhí)行一套規(guī)范的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，使得教學(xué)評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)監(jiān)督有依據(jù)，營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的校園學(xué)習(xí)氛圍，使教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)由規(guī)范要求向習(xí)慣養(yǎng)成轉(zhuǎn)變，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

二、成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)院成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：陳俊偉

副組長(zhǎng)：韋金能、覃巧珍、劉平、黃坤、盧寧、黃志林

成員：潘峻、孫緒華、肖館、韋莎莉、韋曉、龔健智、黃歡、周晴、李敬生、黃裕年、周克源

秘書：李瑩慧、胡春柳

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年12月-2019年7月

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

高校作為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的重要陣地，是意識(shí)形態(tài)工作的前沿，高校教師是意識(shí)形態(tài)的傳播者，學(xué)校必須堅(jiān)決落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，教師是主體責(zé)任人。狠抓教師思想政治素質(zhì)，確保教師堅(jiān)持正確的政治方向，要把立德樹人作為教學(xué)工作的主線，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師在日常的教學(xué)行為中，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到，包括課堂教學(xué)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等系列的意識(shí)形態(tài)教學(xué)中，實(shí)行研討會(huì)和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、講座等教學(xué)的審批制。教師有責(zé)任及時(shí)掌握大學(xué)生思想領(lǐng)域新情況新動(dòng)向，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，教育引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)知認(rèn)同、內(nèi)化外化主流意識(shí)形態(tài)，并以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生潛移默化的影響，做到全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為大學(xué)的中心任務(wù)和根本使命。

（二）端正儀容儀表，樹時(shí)代新風(fēng)

師生在校內(nèi)著裝應(yīng)得體大方得體，合乎時(shí)宜，教師著裝體現(xiàn)職業(yè)性，符合學(xué)院的教師著裝規(guī)范。

學(xué)生著裝活潑大方，不穿背心、吊帶衫、透視裝、低胸裝、超短裙等較為裸露的服裝，禁止穿拖鞋進(jìn)入教室、圖書館等學(xué)習(xí)區(qū)域。

（三）營(yíng)造生態(tài)環(huán)保的教學(xué)環(huán)境

師生共同遵守以下規(guī)范：禁止吸煙，禁止帶食物進(jìn)入教室、教學(xué)大樓、圖書館等教學(xué)區(qū)域，不得隨意吐痰或扔紙屑、雜物等，下課后帶走隨身物品，清理抽屜垃圾。

教師下課后按規(guī)定要求關(guān)好設(shè)備電源，關(guān)好門窗?，F(xiàn)教中心每天班前檢查教室設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)響應(yīng)并修復(fù)。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律

為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范課堂秩序，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證學(xué)生全身心投入課堂學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特實(shí)行課堂手機(jī)管理規(guī)定。學(xué)生在上課期間，應(yīng)自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，認(rèn)真聽講，不使用手機(jī)進(jìn)行與課堂無(wú)關(guān)的活動(dòng)。進(jìn)入教室后，學(xué)生應(yīng)將手機(jī)者調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，并于上課鈴響前統(tǒng)一放置到教室存放處。上課期間，未經(jīng)允許，學(xué)生不得使用手機(jī)，手機(jī)不能發(fā)出任何聲響，違者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

（五）從嚴(yán)治教，貫穿在教學(xué)過(guò)程的始終

教學(xué)準(zhǔn)備的規(guī)范。要求教師做到：（1）備課準(zhǔn)備：教師應(yīng)積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)方法與手段，并做好充分的備課準(zhǔn)備；（2）上課前提前十五分鐘到達(dá)教師休息室并簽到，并到教室檢查教學(xué)設(shè)備，做好上課前的準(zhǔn)備工作；（3）帶齊“教案、教學(xué)日志”等“五大件”，以飽滿的教學(xué)工作熱情投入教學(xué)，以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)質(zhì)量，以博學(xué)的知識(shí)和人格魅力影響學(xué)生。

教學(xué)過(guò)程的規(guī)范：（1）進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，授課前一定要做好充分的備課準(zhǔn)備。不允許沒(méi)有相應(yīng)的備課準(zhǔn)備就上課，對(duì)于教師在教學(xué)中照本宣科，不管學(xué)生聽課與否，聽課效果如何的現(xiàn)象應(yīng)予以及時(shí)糾正。嚴(yán)重者取消任課資格；（2）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中的管理和監(jiān)控，包括教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、問(wèn)題答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改以及實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)，并以此作為完成教學(xué)任務(wù)的考核依據(jù)。

教學(xué)考核的規(guī)范：嚴(yán)格考評(píng)制度，堅(jiān)持公平、公正、公開的教學(xué)考評(píng)原則。以考風(fēng)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育、制度教育和警示教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試，進(jìn)一步落實(shí)有效的考評(píng)制度。

（1）要強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)組織、管理與監(jiān)督。嚴(yán)格命題審核制度，嚴(yán)肅處理考試違紀(jì)、作弊行為，營(yíng)造誠(chéng)信、公平的考試環(huán)境。（2）每門課程的考試內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，能真實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)與能力水平；每門課程由專任教師出2套以上題目，由專業(yè)負(fù)責(zé)人、系部主任審核，教務(wù)處批準(zhǔn)后，由教務(wù)處負(fù)責(zé)抽取當(dāng)年考試的套題。嚴(yán)禁泄題、作弊等不誠(chéng)信等不端的作弊行為。（3）堅(jiān)持教師評(píng)卷的公平公正原則，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院相關(guān)的評(píng)卷評(píng)分的管理規(guī)定。

（六）教學(xué)監(jiān)控與督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化

狠抓各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為和建立有序的教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，要依靠完善的信息反饋機(jī)制和一整套教學(xué)監(jiān)控與督導(dǎo)機(jī)制。

首先，建立健全由學(xué)生參與的評(píng)教評(píng)學(xué)體系、系部一級(jí)的教學(xué)監(jiān)控與督導(dǎo)體系、學(xué)院一級(jí)的監(jiān)控與督導(dǎo)體系等三級(jí)教學(xué)監(jiān)控管理體系。

其次，學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行例行的期初、期中、期末三段式教學(xué)檢查工作制度。（1）建立由教務(wù)處、系部教學(xué)部門、專任教師組成的教學(xué)檢查小組，每天加強(qiáng)基本教學(xué)狀態(tài)的巡視，及時(shí)結(jié)合教學(xué)檢查監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法和方案，及時(shí)排解教學(xué)中的各種障礙。（2）加強(qiáng)聽課制度的落實(shí)。專職教師、教學(xué)部門的中層干部以及專職教輔工作人員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)學(xué)期至少要完成一定量的聽課工作量任務(wù)（工作量由教務(wù)處定標(biāo)準(zhǔn)）。

（七）落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)檢查，營(yíng)造良好校園風(fēng)氣

學(xué)工處、各系部、后勤保衛(wèi)處宿管科要協(xié)同加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生公寓按時(shí)作息、宿舍衛(wèi)生、禁煙禁火、違章電器、夜不歸宿“五項(xiàng)重點(diǎn)”集中檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升學(xué)生自我約束及科學(xué)合理利用時(shí)間的能力。輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入宿舍，做好學(xué)生的思想教育工作，宿管人員要加強(qiáng)學(xué)生按時(shí)作息、使用違章電器、宿舍衛(wèi)生、遲歸、夜不歸宿等檢查，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、良好的生活環(huán)境。

（八）以活動(dòng)促雙風(fēng)建設(shè)

要切實(shí)把五維理念融入教學(xué)全過(guò)程，在人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課、課外活動(dòng)、學(xué)生管理等方面均要體現(xiàn)五維模式。

各系部要結(jié)合實(shí)際，以班級(jí)為單位，深入開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”活動(dòng)或“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，突出學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審視自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

各系部要積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)和閱讀氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生完成閱讀經(jīng)典著作。繼續(xù)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，如“好書推薦”、“朗讀比賽”、“讀書知識(shí)挑戰(zhàn)賽”、“征文比賽”等。

各系部結(jié)合學(xué)生及學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，組織開展專業(yè)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)等，提高系部的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。

學(xué)工處、校團(tuán)委結(jié)合開展五創(chuàng)文化節(jié)、社團(tuán)巡禮、大學(xué)生讀書節(jié)、“新生杯藍(lán)球賽”、“校園十大歌手”等活動(dòng)，豐富校園文化，活躍第二課堂，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（九）立標(biāo)桿樹新風(fēng)

要積極開展“身邊榜樣，前行力量”主題活動(dòng)，評(píng)選和表彰榜樣力量年度人物和提名人物，教師十人、學(xué)生三十人，大力宣傳和弘揚(yáng)身邊榜樣的事跡和精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，激勵(lì)和引導(dǎo)全員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展。

五、工作要求

（一）宣傳動(dòng)員營(yíng)造氛圍

新聞中心、學(xué)工部、團(tuán)委、系部要充分利用微信、微博、橫幅、櫥窗、網(wǎng)站、公寓板報(bào)、廣播臺(tái)等形式和載體宣傳教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的和意義，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力和注意力集中到專業(yè)學(xué)習(xí)和提高綜合素質(zhì)上來(lái)，把教師的主要精力和注意力引導(dǎo)到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

（二）廣泛參與務(wù)求實(shí)效

制訂監(jiān)督檢查輪班表，以監(jiān)促改，以改促建，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋與改進(jìn)。教務(wù)處、學(xué)工處根據(jù)通知制訂相關(guān)實(shí)施方案和獎(jiǎng)懲辦法，落實(shí)到位。

（三）及時(shí)總結(jié)表彰先進(jìn)

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)告一段落之后，學(xué)院、各系部要及時(shí)開展總結(jié)，包括開展的活動(dòng)、所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新和特色成果、存在不足等等，對(duì)表現(xiàn)好的部門及個(gè)人及時(shí)表彰，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

特此通知。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院

2018年12月6日