12月6日下午，我院在A棟多媒體教室召開廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估動(dòng)員大會，學(xué)院顧問彭民璋，院長助理、評估辦主任何莎等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系部負(fù)責(zé)人及全體教職員工參加大會，院長助理、會計(jì)金融系主任曾敏燕主持了會議。

本次大會議程有三項(xiàng)：一是邀請了廣西壯族自治區(qū)教育廳評估辦副主任馮英富作評估報(bào)告，二是學(xué)院教育總顧問彭民璋作評估工作指示，三是院長助理何莎就我院的評估工作安排發(fā)言。

教育廳馮英富主任在做報(bào)告

教育廳評估辦副主任馮英富教授在會上就如何做好高職高專人才培養(yǎng)評估工作、以及各個(gè)階段的評估辦法方式、以及如何考量工作等展開說明，他指出現(xiàn)在的高校評估工作已經(jīng)由原來的水平型評估轉(zhuǎn)化為鑒定型評估，評估主要分四個(gè)階段：學(xué)校自評、專家進(jìn)校實(shí)地考察、一年后評估回訪和發(fā)放指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。專家在評估期間，會對自評材料各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析，深度訪問為主，并提出整改方案，評估方式有：通過評估報(bào)告，特色專業(yè)剖析，請老師講課，各科老師的授課方法的檢查。高校評估通過學(xué)校的就業(yè)率、“雙師”結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍建設(shè)、校級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力水平、文化和校風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提高等來考量學(xué)校迎評的工作。馮教授要求迎評的學(xué)院樹立緊迫意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，尊重學(xué)校的歷史和事實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部文件，在自評和迎評工作中取得成效。

彭民璋顧問在講話

學(xué)院教育總顧問彭民璋在會上要求各系部要成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人，拿出具體的評估實(shí)施方案。在迎評工作方面，迎評硬條件要加大投入，在實(shí)訓(xùn)設(shè)備和基地上要花大力氣，同時(shí)在軟條件內(nèi)涵建設(shè)方面樹立“三個(gè)堅(jiān)持”的指導(dǎo)思想，即堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以教育為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)和特色辦學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心、以提高教學(xué)質(zhì)量為主線。同時(shí)要以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課改為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，做到產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化管理，確保人才工作，提出保障措施，加大加快投入，強(qiáng)化思想建設(shè)，銳意改革，辦出特色，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的發(fā)展和飛躍。

何莎助理介紹學(xué)院迎評安排

最后，院長助理何莎就我院的評估工作安排發(fā)言，就我院如何迎接高校評估，以及學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，2013年通過評估等學(xué)院的迎評方案和目標(biāo)進(jìn)行具體細(xì)化的講解和說明，以詳細(xì)的多媒體課件直觀為全體教職員工演示。

據(jù)悉，本次大會統(tǒng)一了全體教職工對人才培養(yǎng)工作評估的認(rèn)識，明確迎評促建的意義和做法，更好落實(shí)“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的評估工作方針，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)，把學(xué)院辦成人民滿意的學(xué)校。