作者:黃卓菲學(xué)校新聞來(lái)源:學(xué)院辦公室點(diǎn)擊數(shù):6379更新時(shí)間:2011-10-10
從巡查情況來(lái)看,教學(xué)秩序運(yùn)行良好,教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,措施到位,教學(xué)運(yùn)行正常,秩序良好。通過(guò)巡查,也發(fā)現(xiàn)一些值得學(xué)習(xí)、關(guān)注和解決的現(xiàn)象和問(wèn)題。
一是教師精心組織教學(xué),實(shí)施靈活的教學(xué)方法和手段,是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造優(yōu)良課堂秩序的保證。一些老師在課堂教學(xué)中,實(shí)施靈活的教學(xué)方法,采用學(xué)生上講臺(tái)講演、模擬場(chǎng)景等形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣,課堂氣氛十分活躍。
二是教師合理使用教學(xué)設(shè)備,使教學(xué)活動(dòng)有效完成。在電子閱覽室,多媒體教室,教師使用幻燈片、電腦等教學(xué)設(shè)備,多形式地開(kāi)展教學(xué)任務(wù),激發(fā)學(xué)生聽(tīng)課興趣。
巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)生在課堂上玩手機(jī)、接發(fā)信息,還有個(gè)別同學(xué)睡覺(jué)現(xiàn)象。還有個(gè)別教師疏于課堂管理,對(duì)于課堂上出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行課堂管理。針對(duì)這一現(xiàn)象相關(guān)部門(mén)要加以重視,加強(qiáng)監(jiān)管力度,共同維護(hù)教學(xué)秩序。
肖開(kāi)寧院長(zhǎng)指出井然的教學(xué)秩序是推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)的有力保障,過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量是增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、打造教育品牌的可靠保證。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),嚴(yán)把教學(xué)秩序關(guān),是我院當(dāng)前各項(xiàng)教學(xué)管理工作中的首要任務(wù)。張赟副院長(zhǎng)表示,學(xué)院目前面臨著新的發(fā)展起點(diǎn),加大力度、加快發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急,必須狠抓內(nèi)涵建設(shè),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種新情況和新問(wèn)題,真正將提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
肖開(kāi)寧院長(zhǎng)、張赟副院長(zhǎng)、李小紅助理深入教學(xué)一線(xiàn)
肖開(kāi)寧院長(zhǎng)、張赟副院長(zhǎng)、李小紅助理深入教學(xué)一線(xiàn)