為深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記于2014年5月4日在北京大學(xué)師生座談會(huì)發(fā)表的重要講話精神，經(jīng)貿(mào)旅游系于5月22日下午召開師生代表座談會(huì)，大二和大一學(xué)生代表以及青年教師代表共20人參會(huì)。座談會(huì)由系副主任、黨支部書記譚麗君主持，院長助理韋揚(yáng)主任出席，并對(duì)習(xí)總書記講話進(jìn)行了全面解讀和談學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，譚麗君副主任組織與會(huì)師生通讀習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上所作的《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》講話。

接著，由韋揚(yáng)主任對(duì)總書記講話內(nèi)容進(jìn)行了全面的解讀。他指出，要從六個(gè)方面正確理解習(xí)總書記講話：一要從整體上理解習(xí)近平總書記的講話。五四運(yùn)動(dòng)形成的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，中國的先輩和仁人志士們?yōu)榱藝腋粡?qiáng)已經(jīng)奮斗了百余年。“行百里者半九十”，越是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期，廣大青年人越不能松懈，越要敢擔(dān)重任。二要從五四精神看中國人民和中華民族追求的價(jià)值觀。五四精神形成至今，仍舊是今天中華民族共同努力和奮斗的目標(biāo)，十三億中國人為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百”的目標(biāo)必須要有共同的價(jià)值觀，形成共同的價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)達(dá)到目標(biāo)的合力。三要從三個(gè)層次把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀要義。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的剖析。它明確回答了建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會(huì)以及培養(yǎng)什么樣的公民這三個(gè)問題，只有深刻領(lǐng)悟?qū)哟芜f進(jìn)的要義，才能正確踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四要認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)總書記提到的三個(gè)責(zé)任，傳遞的信號(hào)就是十三億中國人民特別是青年人要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)，當(dāng)作對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)前人和先輩的責(zé)任以及對(duì)后人的責(zé)任。五要深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系。中國的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是從中華民族的傳統(tǒng)文化中提煉出來的，是民族的文化基因里本來就有的，只有認(rèn)識(shí)到這種根本性和獨(dú)特性，只有對(duì)中國特色的精神內(nèi)涵充分自信，才能有讓他國肅然起敬的人民和國家。六要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興目標(biāo)是不能松懈的，這一代年輕人責(zé)無旁貸，無論是青年學(xué)生還是青年教師，要從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)國家和民族的期望。

韋主任對(duì)青年師生提出了四點(diǎn)要求：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在北大的講話精神。深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三層含義，把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己見解，有自己的精神和思想。二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀首先就是要修德?！暗抡?，才之帥也”，“大德”是習(xí)總書記所說的“報(bào)效祖國、服務(wù)人民”，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。三是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重在實(shí)踐，要持之以恒。做人要聰明，還要善良，做事業(yè)要誠信，要敬業(yè)，只有持續(xù)地提升個(gè)人修養(yǎng)，才能真正踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是要堅(jiān)持，要形成自覺的信念。這個(gè)時(shí)代是商業(yè)的社會(huì)、利益的社會(huì)和浮躁的社會(huì)，個(gè)人需要修煉定力，抵擋誘惑，自覺堅(jiān)持個(gè)人信念，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的品位，真正成為優(yōu)秀的棟梁之才。

在座談會(huì)上，師生代表發(fā)言踴躍，紛紛暢談自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2013級(jí)烹飪與營養(yǎng)專業(yè)1班班長梁廣海同學(xué)談了感受。他認(rèn)為習(xí)總書記的講話強(qiáng)調(diào)了時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮賦予青年，當(dāng)代青年一定要樹德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和意義的延續(xù)，這種傳承和升華強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，而不流于形式。青年價(jià)值觀的養(yǎng)成就像系扣子，作為學(xué)生干部，要教同學(xué)們?nèi)绾蜗悼圩樱€要教同學(xué)們?nèi)绾谓忾_系錯(cuò)的扣子。

12級(jí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)1班何星星同學(xué)表示，社會(huì)主義核心價(jià)值觀反映了中國的傳統(tǒng)文化，過去中國積貧積弱，價(jià)值觀的入腦入心是由國家力量推動(dòng)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)文化力量。同時(shí)，青年人不能缺乏敬畏、無所畏懼，也不能無所事事、碌碌無為，作為青年大學(xué)生，應(yīng)幫助學(xué)生更加深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)總書記講話樸實(shí)、直白，文字具有深厚的感染力，能引起青年群體的普遍共鳴，總書記對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻解讀對(duì)引導(dǎo)青年大學(xué)生群體正確認(rèn)識(shí)具有重要意義。

2013級(jí)物流專業(yè)1班班長肖展初談了他的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：他認(rèn)為習(xí)總書記講話中談到的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”與我院提出的“十六德”相互吻合，每個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想是中國夢(mèng)的一部分，每個(gè)人的夢(mèng)想只有緊緊圍繞中國夢(mèng)才能產(chǎn)生更強(qiáng)大的力量。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳遞與立德樹人息息相關(guān)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三層含義從宏觀、中觀到微觀逐層遞進(jìn)，作為學(xué)生干部應(yīng)該有效關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。只有提升了自身的職業(yè)能力，才能做好學(xué)生的領(lǐng)路人。

2012級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)周勇同學(xué)發(fā)言：習(xí)總書記在五四青年節(jié)訪北大，表現(xiàn)了國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年，尤其是知識(shí)青年的關(guān)心。青年是國家的脊梁，背負(fù)著承前繼后的歷史重任。中國夢(mèng)在等待有夢(mèng)想的青年來實(shí)現(xiàn)。作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，我們一定不辜負(fù)祖國的期望，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而奮力拼搏！

    習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)到訪北大時(shí)的講話為經(jīng)貿(mào)旅游系青年大學(xué)生注入了一劑強(qiáng)心針，全系廣大青年大學(xué)生通過微博、微信等各種新媒體途徑和主題團(tuán)日活動(dòng)等形式發(fā)表感想，暢談體會(huì)，紛紛表示明確了方向，受到了鼓舞，激勵(lì)了斗志。