學(xué)工動(dòng)態(tài)
作者:王冬梅學(xué)校新聞來源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):9160更新時(shí)間:2012-03-15
會(huì)上劉平處長(zhǎng)對(duì)帶隊(duì)老師出色完成帶隊(duì)任務(wù)給予了充分肯定,并強(qiáng)調(diào)要把好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)挖掘出來,尤其是每個(gè)帶隊(duì)老師如何做學(xué)生安穩(wěn)工作要作為重要匯報(bào)內(nèi)容。
寧波帶隊(duì)老師覃朗老師首先發(fā)言,介紹了企業(yè)住宿條件、工作環(huán)境和企業(yè)管理情況。同時(shí)總結(jié)了通過2個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的自律性整體得到了加強(qiáng)。在談到與學(xué)生溝通,做深入細(xì)致的思想工作時(shí),覃老師列舉了一位同學(xué)在和領(lǐng)班發(fā)生沖突后,自己如何與這位同學(xué)溝通交流,通過鼓勵(lì)教育,化解了矛盾,使這位同學(xué)精神面貌發(fā)生了很大變化,順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。他還通過自己的實(shí)習(xí)總結(jié)出工作體會(huì)是:一是把學(xué)生一些不正確的想法要積極的向正確的方向去引導(dǎo),要教育學(xué)生用樂觀的態(tài)度去面對(duì)工作和生活。二是幫助學(xué)生多角度看待問題,學(xué)會(huì)分析問題和解決問題。三是多用鼓勵(lì)的方法教育學(xué)生,與學(xué)生打成一片,融入的學(xué)生生活當(dāng)中去,真正關(guān)心他們,支持他們。
另一名寧波帶隊(duì)老師,梁榮梅也談了自己帶隊(duì)期間的工作感受,在學(xué)生對(duì)老師依賴性強(qiáng),發(fā)生問題,只需要老師替自己解決問題的情況下,自己采用了冷處理的方法,收到了好效果。也對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)提出了自己的建議。
深圳比亞迪的帶隊(duì)老師王鯤鵬匯報(bào)了學(xué)生實(shí)習(xí)情況,指出企業(yè)管理制度完善,用制度管人,效果好。同時(shí),在學(xué)生不同的實(shí)習(xí)階段,帶隊(duì)老師的任務(wù)也是不同的,方法也要靈活多樣。并例舉了在學(xué)生薪酬出現(xiàn)問題和實(shí)踐學(xué)期后期學(xué)生安穩(wěn)工作的一些做法。
劉平、陸志剛總結(jié)會(huì)議時(shí)提出,今后要注意總結(jié)個(gè)人典型,尤其是學(xué)生干部典型,要研究學(xué)生管理學(xué)生的方式方法,總結(jié)出個(gè)性的案例,為今后工作的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
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