愛國主義是中華民族五千多年來生生不息、綿延不絕的精神命脈，以愛國主義精神凝聚廣大青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重要經(jīng)驗(yàn)。在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，我國已順勢開啟全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的新征程。新時(shí)代新征程賦予愛國主義以新的內(nèi)涵，對高校愛國主義教育提出了新的標(biāo)準(zhǔn)，高校加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育也具有了更加深刻的意義和堅(jiān)實(shí)的 氣。

　　高校加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育是確保黨的事業(yè)后繼有人的政治任務(wù)

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的主題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興絕不是一蹴而就的，需要一代代中國人民為之矢志不渝，接續(xù)奮斗。青年是民族的未來，國家的希望，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。今天，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒已經(jīng)交到新時(shí)代青年手中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任已經(jīng)歷史性落到當(dāng)代中國青年肩上。新時(shí)代青年尤其是青年大學(xué)生能否接好接力棒，能否擔(dān)負(fù)起歷史賦予的重任，關(guān)乎國家的未來，民族的希望，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的順利實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)新時(shí)代青年大學(xué)生愛國主義教育，有助于激發(fā)愛國主義情懷，增強(qiáng)愛國主義認(rèn)知，促進(jìn)愛國主義行為，有助于凝聚大學(xué)生積極投身中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐。加強(qiáng)高校愛國主義教育，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生厘清新時(shí)代愛國主義科學(xué)內(nèi)涵，把握新時(shí)代愛國主義鮮明特質(zhì)，增強(qiáng)新時(shí)代愛國主義厚重情感，是當(dāng)前我國高校黨的建設(shè)和思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，是立德樹人、培養(yǎng)千千萬萬合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵之舉。因此，高校必須提高政治站位，強(qiáng)化主體責(zé)任，站在確保黨的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)的政治高度，深刻認(rèn)識加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育的重要意義。

　　高校加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)的必然要求

　　當(dāng)前既要做好脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效銜接，又要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化；既要統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，又要貫徹新發(fā)展理念，持續(xù)推動中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；既要推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，又要推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。然而，面對如此艱巨復(fù)雜的歷史任務(wù)，一些青年大學(xué)生卻不同程度受到了歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的影響，這些錯(cuò)誤觀念與新時(shí)代大學(xué)生承擔(dān)的歷史重任格格不入，必須通過教育引導(dǎo)予以糾正。因此，充分發(fā)揮高校的思想政治優(yōu)勢，加強(qiáng)對新時(shí)代大學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)其做到愛國與愛黨、愛社會主義的內(nèi)在統(tǒng)一就顯得更加迫切和重要。

　　高校加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育是促進(jìn)大學(xué)生自由全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程

　　人是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的主體。實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展，是馬克思主義的最高追求，也是中國特色社會主義的基本特征?！吨虚L期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》指出：促進(jìn)青年更好成長、更快發(fā)展，是國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。實(shí)現(xiàn)青年大學(xué)生的自由全面發(fā)展，固然需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、安全等硬實(shí)力支撐，也同樣需要愛國主義為核心的民族精神以增強(qiáng)軟實(shí)力。同硬實(shí)力相比，文化軟實(shí)力在實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自由全面發(fā)展中發(fā)揮著更為基礎(chǔ)、更為關(guān)鍵的作用。人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。正如馬克思指出的：“理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量?！毙聲r(shí)代青年大學(xué)生只有將個(gè)人的發(fā)展與國家前途、民族命運(yùn)緊密結(jié)合，時(shí)刻與祖國的發(fā)展進(jìn)步同呼吸、共命運(yùn)，奮斗的青春才是有價(jià)值的，才是真正實(shí)現(xiàn)自身的自由而全面發(fā)展。高校是社會主義意識形態(tài)建設(shè)的前沿陣地，承擔(dān)著立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的根本任務(wù)，是促進(jìn)大學(xué)生自由全面發(fā)展的主戰(zhàn)場主陣地。因此，在此意義上講，高校加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育是大學(xué)生自由全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。