學(xué)校動態(tài)

肖開寧院長致新生家長的一封信

作者:肖開寧學(xué)校新聞來源:新聞宣傳中心點擊數(shù):9467更新時間:2023-08-18

1693019627711616.png

尊敬的家長:

您好!感謝您及孩子對廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院的信任,讓孩子報讀我院。同時,也祝賀您經(jīng)過十幾年的辛勤培育,您的孩子即將走進大學(xué)之門。

歡迎您的孩子來到廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院就讀,學(xué)院的全體師生將和您的孩子一起度過未來的三年,用我們的誠懇,耐心,專業(yè)和五維特色教育,提升素質(zhì)與技能,與您的孩子共同成長,開啟人生的新篇章。

作為學(xué)院創(chuàng)辦人、院長,我所寫這封信,一是想告訴您我們的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)模式與辦學(xué)特色,同時也希望你們能配合學(xué)院共同把孩子教育好、培養(yǎng)好,讓孩子通過學(xué)習(xí)活動和實踐,適應(yīng)社會生存賦能、篤行立德、自強自立,將來順利走向社會,獲得幸福生活與出彩的職業(yè)生涯。

我院的辦學(xué)使命是“無業(yè)者有業(yè),平凡者不凡”。我們最大目標就是讓學(xué)生適應(yīng)未來社會挑戰(zhàn)成長成才,無論學(xué)生的基礎(chǔ)與特長如何,我們都以最大的愛心、最大的努力讓學(xué)生們在學(xué)校能養(yǎng)成良好價值觀與職業(yè)品德,提升綜合素質(zhì)與抗挫折能力,學(xué)到過硬的專業(yè)技能技術(shù),提升執(zhí)行實踐自學(xué)能力,創(chuàng)新進取,畢業(yè)后能選擇合適專業(yè)就業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè),并能持之以恒,創(chuàng)效創(chuàng)彩,在未來的工作與生活中快樂、幸福、成功!

學(xué)院的辦學(xué)特色是“五維教育培養(yǎng)模式”。辦學(xué)愿景是興辦一所有特色的、有所作為的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué),核心理念是“生存、賦能、篤行、立德、齊家、創(chuàng)業(yè)、報國、闖天下”。學(xué)院根據(jù)市場需求、學(xué)生的特點和學(xué)院自身的資源條件,在人才培養(yǎng)模式上自成特色,有競爭優(yōu)勢。我們認為一個合格的職業(yè)人應(yīng)該具備五維素質(zhì)及能力,著重以下幾個方面:

第一維:品德人格指引力與三德兩格教育,即品德、業(yè)德、公德與人格、性格培養(yǎng)。立德樹人是教育的根本目的,先成人,再成才。重點對學(xué)生的核心價值觀、品德和綜合職業(yè)品質(zhì)、行為規(guī)范方面系統(tǒng)培養(yǎng)與強化。我們從未來職場與生活需求的角度出發(fā),提出培養(yǎng)學(xué)生“忠誠敬業(yè),誠信正直,愛孝仁厚,獨立自主,積極樂觀,自信自強,執(zhí)行求效,領(lǐng)導(dǎo)管理,目標理想,勤奮堅持,競爭挑戰(zhàn),合作互助,公關(guān)溝通,平衡協(xié)調(diào),勇敢果斷,應(yīng)變創(chuàng)新”的十六職業(yè)品質(zhì),并貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)、生活及課外活動的全過程,并通過老師、學(xué)生、企業(yè)社會多方面對學(xué)生成績、行為表現(xiàn)進行考評,考評合格的學(xué)生可獲得“德育合格證書”。您知道,當今企業(yè)、單位用人,首先是考慮品德態(tài)度與經(jīng)驗,其次才是能力、潛力與知識。

第二維:生存生活適應(yīng)力與三生兩通教育,即生命、生存、生活與通識、通能教育。根據(jù)當今大學(xué)生基本生存能力、生活技能較低下和意志力較薄弱的特點,在整個教育教學(xué)的過程中,強化生存教育、挫折訓(xùn)練與基本素質(zhì)培養(yǎng)。提升學(xué)生生存力與抗挫力,我們非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會生存能力及意志力,希望他們擁有健康的身心?!懊刻爝\動兩小時,健康生活一輩子”,要求學(xué)生掌握生活技能,和對突發(fā)事件的處置能力。同時通過每周升國旗儀式,早操晨練、下午體育與社團活動、半軍事化管理、公司化模擬、學(xué)生自治、學(xué)生干部直選、文明宿舍評比等校園內(nèi)外活動,以及參加公益活動、第二、第三課堂社團活動、社會實習(xí)、生產(chǎn)勞動,引導(dǎo)學(xué)生在艱苦環(huán)境和殘酷的競爭中經(jīng)受磨煉,以具備適應(yīng)未來社會生活生存所必需的情商、意商和行商。

第三維:職業(yè)專業(yè)競爭力與三業(yè)兩專教育,即職業(yè)、專業(yè)、家業(yè)與專能、專技教育培養(yǎng)。每位學(xué)生必須有一技之長,才能在社會上立足,我們加強寬專業(yè)、跨專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐,提升職場適應(yīng)力與專業(yè)發(fā)展能力。以及與各大企業(yè)聯(lián)合舉辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院與校企特色班,大幅提高學(xué)生的專業(yè)就業(yè)與發(fā)展能力,并且能高薪就業(yè)。逐步形成了就業(yè)創(chuàng)業(yè)有保障、學(xué)生管理自立自強、多渠道人人成才的辦學(xué)特色。

第四維:應(yīng)用實踐執(zhí)行力與三行兩一教育,即踐行、執(zhí)行、篤行與知行合一、手眼合一教育,突出訓(xùn)練學(xué)生的動手實踐能力,增加社會經(jīng)驗與溝通力,打造學(xué)生的執(zhí)行力。未來職場的競爭首先是執(zhí)行力的競爭,職業(yè)觀念和意識的形成必須要到工作現(xiàn)場去體驗與學(xué)習(xí),進行實踐實習(xí)鍛煉,才會掌握職場“真諦”,才能培養(yǎng)出“零距離”無縫對接用人單位,上崗的合格職業(yè)人。學(xué)院堅持“工學(xué)結(jié)合”、“產(chǎn)教融合”及項目化教學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

第五維:學(xué)習(xí)進化創(chuàng)新力與三創(chuàng)兩進教育,即創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)彩與進取、進化教育。突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)彩能力,激發(fā)個人潛能,提高其在未來職場可持續(xù)發(fā)展力。創(chuàng)新的基礎(chǔ)來自于潛能的發(fā)展,每個學(xué)生都有自己的個性與特長。學(xué)院注重因材施教,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與轉(zhuǎn)崗就業(yè)能力,使學(xué)生個性、特長得以發(fā)揮,能夠具備更寬更廣的創(chuàng)就業(yè)視野。在校期間學(xué)院組織學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)企業(yè)家百家講壇、創(chuàng)業(yè)項目班、創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)大賽、勤工儉學(xué)、模擬創(chuàng)業(yè)等活動,對有特長、有個性、有闖勁并敢于表現(xiàn)自我的學(xué)生予以激勵,對在校創(chuàng)業(yè)的學(xué)生給予支持,營造創(chuàng)業(yè)者搖籃的良好氛圍,使學(xué)生努力成為有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的一專多能,具備高質(zhì)量就業(yè)、轉(zhuǎn)崗就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的綜合人才,讓每一個學(xué)生都可能成為一個偉大的職業(yè)人與成功創(chuàng)業(yè)者。

“讓每個想上學(xué)、想創(chuàng)就業(yè)的學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)”既是我們的口號,更是我們的行動。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,我院有一整套資助與支持體系,每位學(xué)生可通過參加勤工儉學(xué)獲得收入,自強獨立完成學(xué)業(yè),絕不讓一個有志學(xué)生因經(jīng)濟困難而上不了學(xué)。

多年來,學(xué)院一直致力于不斷探索、完善人才培養(yǎng)模式,全方位提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì),力爭用最小成本、幫助學(xué)生成長成才,就業(yè)創(chuàng)業(yè),寬進嚴出,低進高出,追求卓越。據(jù)第三方公司麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查,學(xué)院歷屆畢業(yè)生的當年就業(yè)質(zhì)量均高于廣西同類學(xué)校學(xué)生平均水平,畢業(yè)生薪酬收入高于同類學(xué)生22%,前幾屆畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)率達6%左右,均遠高于區(qū)內(nèi)同類高職院校,畢業(yè)生深得用人單位的喜愛。

因為我們著眼于學(xué)生未來,三年后,相信我們的每位畢業(yè)生都有自己良好的就業(yè)能力創(chuàng)業(yè)能力及職業(yè)發(fā)展,并且學(xué)會生活,追求幸福。

教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)生本人、家庭、學(xué)校和社會的共同努力。因此,我們希望家長您能理解學(xué)院的辦學(xué)使命與核心理念并支持學(xué)院的五維教育,鼓勵學(xué)生自強自立、勤奮好學(xué)。我們相信,有您的大力支持和孩子的努力還有學(xué)院全體教職工的辛勤工作,相信您的孩子一定會不辜負您的期望,刻苦學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),經(jīng)受磨礪,自強成才,成為德智體美勞全面發(fā)展的職業(yè)人與中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者,成為家庭的驕傲,國家之棟梁!

最后,祝您全家幸福,身體健康,生活愉快!


廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院院長:圖片1.png   





學(xué)校概況
學(xué)校簡介
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
理念與規(guī)劃
校內(nèi)風(fēng)采
組織機構(gòu)
學(xué)校黨委
學(xué)校辦公室
人力資源處
教務(wù)科研處
學(xué)生發(fā)展工作處
學(xué)校團委
招生就業(yè)處
后勤保衛(wèi)處
開放教育學(xué)院
綜合檔案室
附屬中等職業(yè)學(xué)校
院系設(shè)置
財貿(mào)管理學(xué)院
智能工程學(xué)院
藝術(shù)旅游學(xué)院
教學(xué)管理
工作動態(tài)
教改科研
新浪公開課
招生就業(yè)
招生信息
就業(yè)信息
網(wǎng)上報名
校園服務(wù)
學(xué)費繳納
校歷
學(xué)校地圖
數(shù)字圖書資源庫1
數(shù)字圖書資源庫2
常用電話
2024級報到繳費
2024報備管理

掃一掃 關(guān)注經(jīng)職院官方公眾號

廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 辦公室電話:0771-6301430 傳真:0771-6301345 招生電話:0771-6306381 6306382(兼?zhèn)髡? 6306383

桂ICP備09006305號  桂公網(wǎng)安備 45012202000023號