關(guān)于印發(fā)《廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

各黨總支、直屬支部：

按照《關(guān)于印發(fā)<全區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（桂教〔2012〕4號(hào)）要求和學(xué)院關(guān)于開(kāi)展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)的有關(guān)要求，為扎實(shí)推進(jìn)我院“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)學(xué)院大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，現(xiàn)將《廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

中共廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

                          2012年4月17日

附件

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院“學(xué)用政策抓落實(shí)、

強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)關(guān)于在全區(qū)廣泛開(kāi)展“解放思想、趕超跨越”大討論決策部署和全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)實(shí)施方案的有關(guān)部署要求，根據(jù)學(xué)院開(kāi)展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)的安排，結(jié)合學(xué)院開(kāi)展“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞自治區(qū)第十次黨代會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出的目標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家、自治區(qū)和教育廳的文件和政策，切實(shí)做到用足、用好、用活政策，激發(fā)和調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部群眾的積極創(chuàng)造性，在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，重點(diǎn)解決制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展、趕超跨越的體制機(jī)制、政策措施等方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)政策落實(shí)，提高科學(xué)決策水平，發(fā)揮政策推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的最大效應(yīng)，不斷開(kāi)創(chuàng)我院教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、自治區(qū)和教育廳的重大方針政策和重要工作部署，建立“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”的長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決不認(rèn)真、不深入研究政策，不善于運(yùn)用政策的問(wèn)題，解決領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)能力不強(qiáng)的問(wèn)題；著力營(yíng)造全院學(xué)習(xí)政策、研究政策的良好氛圍，建立善用政策、用活政策有效機(jī)制，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部、教職員工學(xué)習(xí)政策、執(zhí)行政策、依法辦事的自覺(jué)性和能力，激發(fā)廣大教職員工服務(wù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的熱情；不斷提高廣大黨員干部的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平、綜合思維能力；進(jìn)一步理順和強(qiáng)化部門(mén)職責(zé)，提高工作效率，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

學(xué)院“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)研究有關(guān)促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的系列政策和措施，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)自治區(qū)和教育廳關(guān)于推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和工作要求。具體安排如下：

（一）形勢(shì)政策宣傳宣講活動(dòng)（3月-4月）。形勢(shì)政策宣傳宣講是解讀政策、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的重要工作方式。要通過(guò)電話(huà)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳形式和舉辦形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、政策專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)等會(huì)議宣講形式，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的形勢(shì)政策宣傳宣講活動(dòng)。學(xué)院將邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及高校領(lǐng)導(dǎo)舉辦教育改革發(fā)展和高等教育形勢(shì)發(fā)展政策的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)；圍繞學(xué)院中心工作，就1-2個(gè)政策深入開(kāi)展教育政策宣講、座談、咨詢(xún)活動(dòng)。各部門(mén)各單位要組織黨員干部教師就1-2個(gè)政策專(zhuān)題深入學(xué)生、深入群眾開(kāi)展教育政策宣講、座談、咨詢(xún)活動(dòng)。

（二）政策文件系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)（4月-5月）。系統(tǒng)學(xué)習(xí)政策文件是黨員領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是掌握政策的有效手段。學(xué)院“解放思想、趕超跨越”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將選擇國(guó)家、自治區(qū)、教育廳近年來(lái)出臺(tái)的鼓勵(lì)和支持教育改革發(fā)展和學(xué)院發(fā)展的政策文件，包括：教育投入政策、教育人才政策、教育布局的結(jié)構(gòu)調(diào)整政策、教育惠民政策、職業(yè)教育政策、高等教育政策等，并發(fā)放給各部門(mén)各單位黨員干部學(xué)習(xí)。

各部門(mén)各單位要根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)院開(kāi)展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)的要求，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)，特別是形式多樣的專(zhuān)題學(xué)習(xí)。個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)，集中學(xué)習(xí)要做到每月至少組織2次。學(xué)習(xí)計(jì)劃表請(qǐng)于4月25日前報(bào)送學(xué)院“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）政策文件專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)（4月-6月）。要把學(xué)習(xí)政策、研究政策作為黨員干部和黨員教師學(xué)習(xí)輪訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)院將舉辦1-3期黨員干部和黨員教師學(xué)習(xí)文件政策專(zhuān)題培訓(xùn)班。各單位要將本單位開(kāi)展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的情況于6月30日前報(bào)送學(xué)院“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）教育調(diào)研專(zhuān)題活動(dòng)（3月-6月）。教育調(diào)研與對(duì)策分析是檢查政策使用和政策落實(shí)情況的重要方法。學(xué)院將在此期間組織一次教育大調(diào)研活動(dòng)，教育大調(diào)研活動(dòng)將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各教學(xué)系（院）開(kāi)展調(diào)研檢查，并在調(diào)研基礎(chǔ)上收集材料，于6月10日前完成調(diào)研報(bào)告。各部門(mén)各單位要開(kāi)展“用足用好用活政策，保進(jìn)學(xué)院教育發(fā)展”為主題的調(diào)研活動(dòng)，于5月25日前形成調(diào)研報(bào)告，報(bào)送學(xué)院“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）教育發(fā)展政策專(zhuān)題研討活動(dòng)（5月-6月）。政策研討是學(xué)用政策、把握政策、建言獻(xiàn)策的一個(gè)重要載體。學(xué)院將圍繞自治區(qū)和學(xué)院教育改革發(fā)展開(kāi)展“用好政策、我獻(xiàn)一言”專(zhuān)題研討活動(dòng)。邀請(qǐng)專(zhuān)家解讀經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展與教育發(fā)展的政策關(guān)系和如何利用政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為學(xué)院發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院發(fā)展出謀獻(xiàn)策。各部門(mén)各單位要組織黨員干部和黨員教師開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)，就一個(gè)重要文件和一項(xiàng)重要政策進(jìn)行專(zhuān)題研究與討論，為學(xué)用政策、促進(jìn)落實(shí)、加快教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（六）更新發(fā)展理念、促進(jìn)政策落實(shí)專(zhuān)題活動(dòng)（5月-9月）。學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合是強(qiáng)化政策執(zhí)行和政策落實(shí)的重要手段。各部門(mén)各單位要在宣傳、學(xué)習(xí)、調(diào)研政策基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)院科學(xué)發(fā)展和評(píng)估整改工作的需要，對(duì)收集到的政策執(zhí)行信息、基層反饋意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)提煉，整理出共性的政策問(wèn)題，著重對(duì)教育布局、教育投入、教育均衡、教育規(guī)模和質(zhì)量、教育服務(wù)、教育資源有效配置等政策問(wèn)題開(kāi)展分類(lèi)研究，進(jìn)行深層次思考、探索教育發(fā)展和學(xué)院發(fā)展的新對(duì)策和新思路，提出教育發(fā)展的新舉措。新對(duì)策和新思路要形成研究成果，為教育決策提供參考。新舉措要進(jìn)行細(xì)化，形成政策文件和工作方案，用于推進(jìn)工作實(shí)踐，促進(jìn)政策落實(shí)。

（七）政策執(zhí)行情況專(zhuān)題督查活動(dòng)（6月-9月）。監(jiān)督檢查政策執(zhí)行情況是抓好政策落實(shí)的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)院將開(kāi)展“督查落實(shí)年”活動(dòng)，組成專(zhuān)門(mén)督查組，重點(diǎn)檢查各部門(mén)各單位各類(lèi)政策執(zhí)行情況專(zhuān)項(xiàng)督查活動(dòng)。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各部門(mén)各單位要精心組織、認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)政策、帶頭宣講政策、帶頭研究政策、帶頭執(zhí)行政策，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得成效。

（二）大力宣傳、營(yíng)造氛圍。要加大政策宣傳力度，采取多種形式宣傳國(guó)家和自治區(qū)、教育廳的教育發(fā)展政策、教育鼓勵(lì)政策、教育支持政策，努力在全院掀起學(xué)用政策的新熱潮；各部門(mén)各單位要積極組織黨員干部參與，及時(shí)宣傳報(bào)道開(kāi)展活動(dòng)的進(jìn)展情況，使活動(dòng)參與面更廣、影響力更大，營(yíng)造良好的學(xué)用政策輿論氛圍。

（三）學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。各部門(mén)各單位要切實(shí)把握重大政策改革發(fā)展提供的重要機(jī)遇，在組織、學(xué)習(xí)、研究和執(zhí)行過(guò)程中，要充分運(yùn)用國(guó)家、自治區(qū)和教育廳的現(xiàn)行各項(xiàng)政策，主動(dòng)爭(zhēng)取更多支持，用足用好用活政策。學(xué)習(xí)活動(dòng)要與學(xué)院的發(fā)展、學(xué)院評(píng)估后整改工作和本部門(mén)的實(shí)際情況緊密結(jié)合，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以求實(shí)務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)有結(jié)合，積極對(duì)接政策，發(fā)揮政策的最大效應(yīng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響力和實(shí)際效果。