評定標準: 高等學校副教授須有本學科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎和比較豐富的實踐經(jīng)驗,及時掌握本學科國內(nèi)外的學術發(fā)展動態(tài);參加科學研究、技術開發(fā),能提出有較大意義或?qū)W術價值的科研課題,并取得有較大社會和經(jīng)濟效益的研究成果,公開發(fā)表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書,具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力;教學經(jīng)驗豐富、教學效果好,在教育教學改革、教學研究或?qū)嶒炇医ㄔO方面起骨干作用,成績顯著,具有指導碩士研究生或青年教師的能力,能擔任教學、科研等方面的組織管理工作;較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第一條 適用范圍
本資格評審條件適用于本科高等學校從事教育、教學及相關管理工作的專業(yè)技術人員申報高等學校副教授專業(yè)技術資格。
第二條 思想政治條件
熱愛社會主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,遵守《廣西高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》的規(guī)定。
任現(xiàn)職以來,出現(xiàn)以下情況之一者,在規(guī)定的資歷年限內(nèi)延遲申報:
一、違反黨紀、政紀,受警告處分者,延遲 1 年申報;受記過處分者,延遲 2 年申報;受記大過處分者,延遲 3 年申報;受降級處分者,延遲 5 年申報。
二、弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲 3 年申報。
三、近 5 年內(nèi),年度考核有不稱職者,延遲 1 年申報。
第三條 學歷(學位)、資歷條件
一、具備下列條件之一:
(一)獲得博士學位,經(jīng)考核符合副高專業(yè)技術資格條件的,可以不受資歷限制,直接
(二)獲得碩士學位,取得中級專業(yè)技術資格 4 年以上。
(三)獲雙學士學位、研究生班畢業(yè)或 1966 年以前入學的大學本科畢業(yè)生,取得中級專業(yè)技術資格5年以上。
(四)大學普通班畢業(yè)生或 1977 年以后入學的大學本科畢業(yè)生,經(jīng)過 1 年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修班(包括助教進修班、骨干教師進修班、訪問學者等)學習,取得 4 至 6 門碩士研究生課程考試合格成績并獲得結業(yè)證書,取得中級專業(yè)技術資格 5 年以上。
(五)國家機關分流到企事業(yè)單位,從事專業(yè)技術工作尚無專業(yè)技術資格的人員,按以下學歷、資歷要求申報:
獲得博士學位,從事專業(yè)技術工作2年以上;獲得碩士學位,從事專業(yè)技術工作 8 年以上;獲得研究生班畢業(yè)或雙學士學位,從事專業(yè)技術工作9 年以上;大學本科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作 11 年以上。
二、 35 周歲以下(含 35 周歲)的教師,申報評審副教授專業(yè)技術資格,須具有碩士以上學位。
第四條 外語條件
一、參加全國職稱外語等級考試( A 級)成績合格。從事外語教學的專業(yè)技術人員須參加全國職稱外語等級考試第二外語( B 級)成績合格。
二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領導小組的規(guī)定執(zhí)行。
第五條 計算機應用能力條件
一、 1960 年 1 月 1 日 以后出生的專業(yè)技術人員申報副教授專業(yè)技術資格須參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試(三個模塊)成績合格。
二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領導小組的規(guī)定執(zhí)行。
第六條 繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職以來,按照上級行政部門和學校的要求,根據(jù)本專業(yè)教學科研工作的實際需要,參加以新理論、新技術和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,達到規(guī)定的要求,并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
第七條 專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職以來,具備以下條件:
一、系統(tǒng)講授 2 門以上課程,其中 1 門為基礎課,并按教學計劃的要求組織課堂討論、社會調(diào)查,指導實習和畢業(yè)論文、設計。
二、在任現(xiàn)職期間有 1 年以上學生教育管理工作經(jīng)歷(包括專兼職團干、專兼職學生輔導員、班主任等)或 1 年以上下鄉(xiāng)支教、掛職鍛煉的工作經(jīng)歷。
三、指導青年教師、進修教師學習 1 年以上,或協(xié)助教授指導過研究生。
四、作為主要完成人,參加過自治區(qū)級以上的科研項目全過程研究開發(fā)工作,并取得一定成果,或在本學科領域開展科研工作,發(fā)表較高水平的學術論文(著作)或藝術作品。
第八條 業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職以來,完成學校規(guī)定的教學工作量,教學綜合考核成績?yōu)?/SPAN> B 級(良好)以上,且具備下列條件之一:
一、在教學研究上有較深的造詣,參與自治區(qū)級以上教學改革研究項目研究,并在公開發(fā)行的刊物發(fā)表 1 篇以上教學研究論文。
二、獲自治區(qū)級科技進步獎、發(fā)明獎、星火獎、社會科學獎或其他自治區(qū)級專業(yè)獎三等獎以上 1 項。
三、獲自治區(qū)級優(yōu)秀教學成果三等獎以上 1 項。
四、作為主要完成人,完成自治區(qū)級以上的科研項目 1 項,并取得顯著成果。
五、作為主要完成人完成的科研成果、開發(fā)的新技術、新工藝、新產(chǎn)品或處理重大、關鍵性技術問題,通過自治區(qū)級以上成果鑒定,并已推廣應用,獲得較大的社會、經(jīng)濟效益。
六、藝術類專業(yè)人員的作品入選自治區(qū)級以上專業(yè)部門組織的藝術性活動并獲得獎勵,或參與組織自治區(qū)級以上大型項目設計,或指導學生在自治區(qū)級以上專業(yè)(專項)比賽中獲三等獎以上。
七、體育專業(yè)人員參與組織過自治區(qū)級以上大型項目設計,或指導學生在自治區(qū)級以上專業(yè)(專項)比賽中獲前 3 名。
八、專職學生輔導員在學生工作第一線工作或近 5 年內(nèi)有 4 年以上在學生工作第一線的工作經(jīng)歷。參與組織過自治區(qū)級以上學生思想政治教育大型活動,并取得較好成績,或所帶班級、團支部獲得自治區(qū)級以上先進班集體、優(yōu)秀團支部榮譽稱號,或本人獲得自治區(qū)級以上先進個人稱號;或作為主要完成人參與完成自治區(qū)級以上學生思想政治教育研究項目,并在公開發(fā)行的刊物發(fā)表 1 篇以上學生思想政治教育研究論文。
第九條 論文、著作條件
任現(xiàn)職以來,具備以下條件之一:
一、年均授課 240 以上計劃學時者,論文、著作:理工類 3 篇(部),文科類 4 篇(部)。 二、年均授課 180—239 計劃學時者,論文、著作:理工類 4 篇(部),文科類 5 篇(部)。
三、年均授課 120—179 計劃學時者,論文、著作:理工類 5 篇(部),文科類 6 篇(部)。
四、年均授課 60—119 計劃學時者,論文、著作:理工類 6 篇(部),文科類 7 篇(部)。
五、藝術類的專業(yè)人員提交較高水平的藝術作品 3 件(公開發(fā)表,或參加省級以上展覽會、音樂會),且公開發(fā)表(出版)學術論文(著作) 2 篇(部)以上。
六、體育類專業(yè)技術人員發(fā)表學術論文(著作) 3 篇(部)以上。
七、專職學生輔導員發(fā)表學術論文(著作) 3 篇(部)以上。
第十條 破格條件
不具備規(guī)定的學歷(學位)條件,取得中級專業(yè)技術資格 5 年以上;或具備規(guī)定的學歷(學位)條件,不具備規(guī)定的資歷條件,取得中級專業(yè)技術資格 3 年以上,任現(xiàn)職以來年度考核優(yōu)秀 1 次以上,并符合下列要求之一,可破格申報:
一、具備下列條件中 1 項以上:
(一)在教學、科研、科技開發(fā)、成果推廣、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面做出顯著成績,獲國家級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎、發(fā)明獎、星火獎或其他國家級專業(yè)獎。
(二)獲國家級教學成果獎,或獲自治區(qū)級教學成果獎二等獎以上(排前 3 名)。
(三)獲自治區(qū)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎二等獎或其他自治區(qū)專業(yè)獎二等獎以上。
(四)從國外學成歸國,在所學的領域中有較大突破,取得的成果已被確認達到國內(nèi)先進水平(主要完成人, 2 位同行教授書面鑒定),回國后繼續(xù)該領域研究,并有較大進展者。
二、具備下列條件中 2 項以上:
(一)獲自治區(qū)級教學成果獎三等獎以上(主要完成人),或獲自治區(qū)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎或其他自治區(qū)級專業(yè)獎項三等獎以上(主要完成人)。
(二)作為主要完成人,完成自治區(qū)級以上科研項目(課題) 2 項以上,并取得顯著成果。
(三)在公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表(出版)高水平的學術論文(著作):在第九條要求的基礎上,理工類增加 2 篇(部)、文科類增加 3 篇(部)、體育類增加 1 篇(部),藝術類增加在全國藝術性活動獲三等獎以上的藝術作品 1 件(獨立完成或第一作者)。
(四)作為主要指導教師指導的學生在自治區(qū)專業(yè)比賽中獲二等獎以上或前 3 名。
(五)在科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面做出顯著成績,直接解決生產(chǎn)建設中重大的技術問題,并取得明顯的社會經(jīng)濟效益,獲得直接經(jīng)濟效益為年純利潤 30 萬元以上。
(六)獲全國優(yōu)秀教師或自治區(qū)級以上勞動模范、先進工作者稱號。
第十一條 附則
一、凡符合上述評審條件,提交規(guī)定的申報材料者,可申報高等學校副教授專業(yè)技術資格,并按規(guī)定的程序送評,否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行,此前與本條件不一致的,以本條件為準。
三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責分工負責解釋。
四、本資格評審條件的特定解釋:
(一)本資格評審條件中所規(guī)定的思想政治條件和學歷(學位)資歷、外語、計算機、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、論文(著作)條件必須同時具備。
(二)本資格評審條件中所規(guī)定的 “ 學歷 ” ,是指國家承認的國民教育序列學歷。
(三)本資格評審條件中,凡冠有 “ 以上 ” 者,均含本級。
(四)在專業(yè)技術工作經(jīng)歷和業(yè)績成果方面,以科研方面要求為主、年均授課不足 60 計劃學時者,應申報研究系列專業(yè)技術資格。
(五)兼任行政管理工作的教師,其教學工作量可適當減免,以年均授課時數(shù) 150 學時為標準,擔任校級領導的不能少于 1/3 ,擔任中層領導的不能少于 1/2 。論文著作要求按 150 學時套入第九條(一)至(四)項對應的論文著作數(shù)。
(六)論文、著作的要求:
“ 著作 ” 是指公開出版的本專業(yè)或相近專業(yè)專著、譯著或教材(第一作者或主編,或本人撰寫:理工科類 8 萬字以上,文科類 10 萬字以上); “ 論文 ” 是指在國內(nèi)外公開發(fā)行的學術刊物(出版物)上發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)學術論文(獨立完成或第一作者),其中至少應有 1 篇在國內(nèi)核心期刊或國外權威刊物上發(fā)表。
(七)本規(guī)定中所指的核心期刊指《中文核心期刊目錄總覽》(北京大學圖書館編寫,北京大學出版)和《中國科學引文數(shù)據(jù)庫 —— 核心庫》中的核心期刊。